Arquivo de ‘Mod. Ens. Distância’ Categoria
Trabalho realizado, no âmbito das Unidades Curriculares de Modelos de Ensino a Distância e Materiais e Recursos para E-learning, do Mestrado de Pedagogia do E-learning da Universidade Aberta.
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As minhas escolhas sobre 2 figuras de referência no Ensino a Distância (EaD), recaíram sobre Randy Garrison e Murray Turoff.
No caso de Garrison, pela defesa da interacção existente entre a tecnologia o EaD, assim como da comunicação bidireccional entre o professor e o aluno, que permite desta forma a interacção entre ambos e o consequente sucesso do EaD. Já a escolha de Turoff, por ter sido o “pai” das conferências mediadas por computador.
Alguns dos pontos que fundamentam a minha escolha:
Para Garrison, o Ensino a Distância (EaD) tem evoluído a par da evolução da tecnologia, reconhecendo que os computadores abriram novas perspectivas no sistema de EaD, nomeadamente na interacção e comunicação entre professores e alunos.
A utilização de software de CAL (Computer Assisted Learning), possibilita uma maior autonomia dos alunos, permitindo a comunicação bidireccional, com a possibilidade de criar situações de feedback, consideradas um elemento importante na aprendizagem.
As ideias de Garrison relativamente às gerações tecnológicas são extremamente importantes, pois reforçam a ideia de que a análise dos sistemas, modelos e teorias de EaD não pode ser feita sem termos em consideração os contextos tecnológicos em que surgiram.
Garrison defende duas ideias base:
- Existência de uma comunicação bidireccional entre o professor e o aluno, proporcionando desta forma a interacção;
- O EAD é inseparável da tecnologia.
Murray Turoff, um dos grandes pioneiros da Educação Online e considerado por muitos o “pai” das conferências mediadas por computador. Desenvolveu o primeiro sistema electrónico com objectivo de proporcionar a comunicação na rede e apoiar o processo ensino / aprendizagem, o Electronic Information and Exchange System (EIES). utilizou-o regularmente nos seus cursos no New Jersey Institute of Technology (NJIT).
Ensino a Distância (EaD), é um modelo de ensino em que professor e alunos(s), não se encontram no mesmo espaço físico, ou seja, estão separados geograficamente, recorrendo-se às tecnologias de informação e comunicação, para a transmissão dos conteúdos.
Este conceito encontra-se intimamente ligado às tecnologias de comunicação, adaptando-se / moldando-se à medida que as tecnologias vão evoluindo ao longo dos tempos. No séc. XIX (1ª geração de EaD ), o ensino era “feito” por correspondência, actualmente (4ª geração de EaD) recorre preferencialmente à Internet e a sistemas Web 2.0, possibilitando discussões síncronas (Chat, Second Life, …) e assíncronas (fóruns, blogs, wikis, …), onde rapidamente se tem a acesso à informação, esclarecem dúvidas, trocam experiências, entre outros. 
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